所謂教養,就是別讓人難堪!

有教養的人,看起來總是文文靜靜,待人隨和,不給人難堪,光是一句不給人難堪,就已經很難,

有許多人總是打著真性情、直來直往、很帥的名號,想說什麼說什麼,覺得自己說得都很有道理,

但從不考慮聽者的感受,讓聽的人和旁邊看的人,忍不住會說出一句真沒教養。

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小時候看武俠片,總想成為那個真性情的人,大塊吃肉,大口喝酒,對壞人不假顏色,

對當權者不會卑躬屈膝,多暢意。而那些風度翩翩的反派,道貌岸然,施奸耍滑,多討厭。

但到最後,我們誰也沒有成為令狐沖。我們也學著收起情緒,保持微笑,難免忍氣吞聲,更沒有什麼陰謀詭計要對付。

生活不是江湖,我們漸漸發現,不讓人難堪的教養,比起直來直往的真性情其實更難。

有個網路大佬講他第一次見李嘉誠的情景,在他的想像裡,

這樣的商業大鱷,必會姍姍來遲,待眾人鼓掌完畢,再來一番演講。

然而真實的場景卻是,李嘉誠親自站在電梯口,與每一位來客握手,遞上名片。

餐桌的座次也沒有刻意劃分,而是抓鬮決定,他自己則在每張桌子坐15分鐘。

告別時,他又逐一與大家握手,包括牆角站著的服務員都沒有漏掉。

在中國,酒桌最能考驗一個人的修養。

十數人的聚會,每一句話都能照顧到所有人,不讓任何人受到冷落,也難怪李嘉誠會有如此成就。

戰爭年代,我們千方百計讓敵人不舒服。而在和平年代,你讓別人舒服的程度,決定著你成功的高度。

教養的最高境界,是讓人舒服,而教養最直接的體現,便是不讓人難堪。

第四季《中國好聲音》,周杰倫是導師,有一期來了個泰國籍華裔的十六歲小姑娘朗嘎拉姆,她唱鄧麗君的歌,唱得極好,清婉悠揚。

鄧麗君是周杰倫欽佩的女歌手之一,有一次演唱會,周杰倫還用特效造了一個鄧麗君,並和她在舞臺上對唱《千里之外》。

當朗嘎拉姆在臺上說自己特別喜歡周杰倫的歌時,全場的觀眾都起鬨,叫嚷著讓傑倫上去和朗嘎拉姆合唱。

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於是杰倫順應觀眾,跑到臺上和朗嘎拉姆合唱《千里之外》。周杰倫先起的調:屋簷如懸崖,風鈴如滄海……

朗嘎拉姆接著唱第二段:故事在城外,濃霧散不開……由於女生唱男生的歌,音調高了八度,朗嘎拉姆看起來顯然有點吃力,音調唱得很勉強。

唱到快到高潮部分時,朗嘎拉姆唱:你聽不出來,風聲不存在……

下一句,音調陡然增高,朗嘎拉姆眼看就要唱不上去,或者破音。

周杰倫極其迅速而且自然地接過來唱了下一句:是我在感慨!

於是一瞬間,現場所有可能會出現的尷尬、窘迫、喧嘩和混亂都不會發生了。

周杰倫用他敏銳的注意力和堅定而寬厚的溫柔,替一個剛剛步入樂壇的小姑娘化解了一次極有可能發生的尷尬窘迫。

事後,周杰倫既未點評此事,也沒有在媒體面前談論此事,就讓它無聲無息地過去了。

在我看來,這就是教養的力量,不動聲色地替人解圍,

而且事後也並不誇誇自談,不把替人解圍作為某種值得誇耀的東西放在嘴上,這就是教養。

很多時候,一個人的教養也並不表現在大事上,而是通過很多的小細節反映出來。

有些人以直率自居,其實不過是沒教養。

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作家楊奇函寫了這樣一個小故事:

微信群裡,大家吐槽,為什麼這個社會那麼虛偽?為什麼不崇尚說真話?最鄙視那些有話不直接說的人了,不真誠。

這個時候有人說,你們這幫腦殘。其他人怒了,你怎麼罵人呢?

對方說,我覺得你們是腦殘,我就說了,那你們覺得我是真誠,還是沒教養?

一個人的教養如何,不取決於自己,而取決於他人的評價。只是遵從了自己的內心,卻從不考慮他人的感受,難怪不是自私的表現?

真性情只留給必須真性情的時候,把他人的感受放在心上,才是為人處事之道。

不讓人難堪,看似簡單,卻依然難免不小心傷害他人。

一個人的教養,全在細節處:

一、不輕易否定他人。先肯定對方的觀點,再給出不同的見解。

二、可以偶爾和朋友開個玩笑,但絕不可拿他喜歡的東西開玩笑。

三、初次見面,一定要努力記住別人的名字。很多人說自己記不住別人的名字,其實不是記不住,而是不在意。

四、再憤怒,也不能說真正傷害對方自尊的話。

五、看破,但不點破,給別人留一點餘地。發現對方說錯話或者說謊,不要當面拆穿。

這些事都不難,難的是面面俱到,用智慧去解他人心意,用真誠與善良之心與他人交往,這便是教養。

很多人覺得,時時保持著高修養的人,很虛偽。

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但是如果對方的修養讓你感到的只是距離感,而不是一種溫暖的話,那也不是真的高修養。

自己想被重視,就得先重視他人。

真正有教養的人,反而很寬厚,很真誠,因為他們想人之所想,用心對待每一個人。

有人會說這些人有什麼了不起?沒實力,只會投機取巧,搞人際關係。

我們生活中遇到的許多人,都對旁人漠不關心,懶於和不熟悉的人打交道,也極少稱讚他人。懶惰冷漠的人,有什麼資格評判努力生活的人呢?

好的教養絕不是虛偽,也不是投機取巧。

如果說智商是硬實力,那麼教養就是軟實力。你說話讓人舒服的程度,能決定你所能抵達的高度。

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